実は私が「論理的思考」以上に大事にしているのが「統計的思考」です。この仕事はたくさんの「生徒」に出会えたくさんの「結果」と触れることになります。進路指導を中心に常に主観ではなくこの「数字」を思い出しながら話をします。例えば「宿題をわすれること」通常の大人 …

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